08/12/25 09h00 → 12h00
08/12/25 13h00 → 17h00
09/12/25 09h00 → 12h00
09/12/25 13h00 → 17h00
08/12/25 09h00 → 12h00
08/12/25 13h00 → 17h00
09/12/25 09h00 → 12h00
09/12/25 13h00 → 17h00
Cette formation vise plusieurs objectifs pédagogiques clairs et précis. À l’issue de la formation, les stagiaires seront en mesure d’animer des équipes de manière collaborative et d’intégrer les principes d’intelligence collective dans leur pratique professionnelle.
Ils apprendront à :
La formation d’intelligence collective est conçue pour permettre aux participants d’acquérir des compétences essentielles en matière de collaboration et de facilitation. Elle s’étend sur deux jours et aborde une variété de sujets visant à améliorer la dynamique de groupe et l’efficacité des équipes.
Jour 1 – Matin : Les participants débuteront par comprendre les fondements de l’intelligence collective et adopter la posture du facilitateur. Ils découvriront également les outils de base nécessaires pour animer des équipes. Les attentes des participants seront recueillies, et une discussion sur la pratique actuelle de travail en groupe sera entrepris pour prendre conscience des limites personnelles.
Les participants seront initiés aux concepts centraux de l’intelligence collective, notamment sa définition, son application dans les organisations, ainsi que les lois de la coopération et de la systémie. La matinée se conclura par un rappel du processus de créativité incluant des exercices pratiques.
Jour 1 – Après-midi : Le programme continuera avec l’utilisation d’outils d’intelligence collective pour animer des réunions. Les stagiaires apprendront à démarrer une réunion de manière engageante, à poser un cadre sécurisant, à libérer la parole, et à prioriser les idées. Ils utiliseront des techniques comme le ‘Météo’, le ‘Crache ta Valda !’, et le ‘Dot Voting’ pour favoriser la participation et la prise de décision.
Jour 2 – Matin : La matinée sera axée sur les outils d’intelligence collective pour la gestion de projets. Les participants apprendront à mobiliser les ressources et à fédérer autour d’une vision commune. Des exercices tels que ‘Mad Tea Party’ et ‘Speed Boat’ permettront d’identifier les freins et les moteurs d’un projet, ainsi que de visualiser les étapes.
Jour 2 – Après-midi : La formation se terminera par une mise en situation durant laquelle les stagiaires concevront une séquence d’animation adaptée à un objectif réel. Ils choisiront les outils pertinents et réaliseront une mini-séquence test en sous-groupes, suivie d’un débrief collectif.
Les moyens pédagogiques incluent des séances en présentiel ou en visio, des exercices pratiques, et l’utilisation d’outils collaboratifs, ainsi qu’un livret électronique remis aux stagiaires.
Pour participer à cette formation, aucun pré-requis spécifique n’est nécessaire. Cela la rend accessible à un large éventail de professionnels souhaitant améliorer leurs compétences en intelligence collective. Que vous soyez un dirigeant, un manager, ou un collaborateur, cette formation est adaptée à tous ceux qui souhaitent participer activement au développement d’une culture de collaboration au sein de leur organisation.
Cependant, une ouverture d’esprit et une volonté de s’engager dans des pratiques collaboratives seront des atouts précieux pour tirer le meilleur parti de cette expérience.
Les modalités pédagogiques de cette formation sont variées et interactives, favorisant un apprentissage pratique et collaboratif. Les participants alternent entre des séances théoriques et des exercices pratiques, permettant ainsi de mettre en application les concepts abordés.
Les méthodes employées incluent :
Cette approche active garantit que les stagiaires non seulement acquièrent des connaissances, mais aussi pratiquent leurs compétences dans un environnement de soutien.
Les supports pédagogiques mis à disposition des stagiaires sont diversifiés et conçus pour enrichir l’expérience d’apprentissage. Parmi les ressources fournies, on trouve :
Ces supports sont conçus pour être pratiques et directement applicables dans le contexte professionnel des participants.
Les modalités d’évaluation des connaissances acquises durant cette formation incluent plusieurs méthodes formelles et informelles. Chaque participant sera amené à signer des feuilles d’émargement à la fin de chaque demi-journée, ce qui permet de suivre l’assiduité.
De plus, à la fin de la formation, un débrief collectif sera organisé afin d’évaluer les apprentissages et les compétences développées. Un plan d’action individuel sera également élaboré pour chaque participant, permettant de mesurer les résultats attendus et de suivre les progrès à l’avenir.