18/11/25 09h00 → 12h30

18/11/25 13h30 → 17h00

À l’issue de la formation, le stagiaire doit être capable de :

• Comprendre les enjeux socio-économiques du sport-santé : Analyser l’impact du sport-santé sur la société et l’économie.
• Distinguer les différentes typologies du sport-santé : Identifier les différentes formes de sport-santé, telles que le sport bien-être et le sport sur ordonnance.
• Identifier les interlocuteurs du champ du sport-santé : Connaître les acteurs clés et leurs rôles dans le domaine du sport-santé.
• Maîtriser le cadre réglementaire du sport sur prescription médicale : Comprendre les lois et régulations encadrant le sport sur ordonnance.
• Proposer une stratégie de déploiement dans sa structure : Élaborer un plan d’action pour intégrer le sport-santé dans son organisation.

Cette formation intitulée « Comprendre et développer le sport santé dans sa structure – Niveau 1 » vise à fournir aux participants une compréhension approfondie des enjeux et des pratiques liés au sport-santé.

La formation se déroulera sur une journée et sera animée en présentiel. Au cours de cette journée, les participants exploreront plusieurs thématiques clés.

Dans la première partie, intitulée « Les enjeux du sport-santé », il sera question de l’importance des données de santé en France, en analysant les statistiques sur la sédentarité et le vieillissement de la population. Les participants examineront également le sport-santé comme une priorité des politiques publiques, en étudiant les initiatives gouvernementales et les politiques de santé publique, ainsi que les recommandations du rapport Delandre.

La formation continuera avec une exploration du cadre réglementaire du sport sur prescription médicale, où les participants apprendront à reconnaître les différents types de prévention et les prérogatives d’encadrement des professionnels du sport-santé.

La dernière partie sera consacrée à la stratégie de déploiement dans sa structure. Les participants seront formés sur des questions d’encadrement, de recrutement, de partenariat et de modèle économique pour assurer la viabilité des initiatives de sport-santé dans leur organisation.

Tout au long de la formation, des méthodes pédagogiques actives seront utilisées pour favoriser l’interaction et l’engagement des participants.

Aucun pré-requis spécifique n’est nécessaire pour participer à cette formation. Cependant, il est recommandé d’avoir une certaine sensibilisation à la thématique du sport-santé. Une volonté de développement au sein de sa structure est également un atout pour tirer le meilleur parti de cette formation.

Les participants qui ont déjà une expérience ou un intérêt pour les activités sportives ou les initiatives de santé seront en mesure de mieux comprendre et d’appliquer les concepts abordés durant la formation.

La formation sera dispensée en présentiel, favorisant ainsi les interactions entre les participants et le formateur. Les modalités pédagogiques incluent :

• Sessions interactives : Les participants seront encouragés à partager leurs expériences et à poser des questions, créant un environnement d’apprentissage dynamique.
• Présentation PowerPoint et analyse des vidéos : Des supports visuels seront utilisés pour illustrer les concepts et rendre l’apprentissage plus engageant.
• Exercices pratiques et cas concrets : Les participants auront l’occasion de se mettre en situation et de résoudre des problèmes réels.
• Utilisation des techniques d’intelligence collective : Le travail collaboratif sera favorisé pour encourager l’échange d’idées et de stratégies.
• Travail en ateliers : Des groupes de travail seront formés pour approfondir des sujets spécifiques.

Les participants bénéficieront de divers moyens et supports pédagogiques pour enrichir leur expérience d’apprentissage :

• Témoignages : Interventions de professionnels des Maisons Sport Santé, CPTS, DRAJES et ARS pour partager leurs expériences et connaissances.
• Supports de formation PowerPoint : Des diapositives détaillées seront fournies pour chaque module, permettant un suivi précis des concepts abordés.
• Documentation : Un support de formation PDF récapitulatif des éléments essentiels de la formation sera distribué.
• Vidéos : Des séquences vidéo illustrant les concepts et les témoignages des participants seront également présentées.

Les modalités d’évaluation et de suivi de la formation comprendront :

• Tour de table auto-positionnement : Cela permettra une évaluation initiale des connaissances et des attentes des participants.
• Retour d’analyse de cas concrets : Les participants discuteront et analyseront des situations réelles rencontrées dans leur pratique.
• Questionnaire d’évaluation et de satisfaction : À la fin de la formation, un questionnaire sera distribué pour mesurer l’atteinte des objectifs de formation et la satisfaction des participants.