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SUMMARY:IA - Transformer le pilotage de son association grâce à l'I.A
DESCRIPTION:06 octobre  à 09h00\n\n\nDétails de la session\n\n06/10/26 09h00 → 12h00 \n06/10/26 13h00 → 17h00 \n\n\n\nObjectifs opérationnels\n\n\nIntégrer les outils d’IA générative dans les processus de décision et de gestion d’une association.\nAutomatiser certaines tâches de production et de gestion grâce à l’IA pour optimiser les ressources.\nAméliorer l’expérience et l’engagement des adhérents par l’utilisation de l’IA dans la communication et les services.\nFavoriser l’engagement social et le lien entre les membres grâce à des solutions d’IA.\n\n\n\n\nDescription\n\nIntégrer les outils d’IA générative dans les processus de décision et de gestion d’une association \n• Utiliser un assistant IA pour soutenir la prise de décision stratégique : Générer des synthèses de rapports\, résumer des documentset fournir des recommandations basées sur les données disponibles.• Créer des plans d’action à l’aide de l’IA : Utiliser l’IA pour générer des ébauches de plans stratégiques ou des propositionsd’objectifs en fonction des besoins et des priorités de l’association.• Faciliter la rédaction de comptes rendus et bilans : Automatiser la création de documents comme les bilans d’activité ou lescomptes rendus de réunion pour gagner du temps sur la gestion administrative.Automatiser certaines tâches de production et de gestion grâce à l’IA pour optimiser les ressources• Générer des plannings d’activités avec l’IA : Utiliser l’IA pour créer des plannings de réunions\, d’événements ou de gestion desbénévoles en fonction des disponibilités et des priorités.• Simplifier la production de rapports et comptes rendus : Automatiser la génération de comptes rendus de réunions ou desynthèses d’événements\, avec des résumés clairs et exploitables.• Créer des questionnaires et analyser les résultats avec l’IA : Générer des questionnaires d’évaluation pour les membres ou lepublic\, puis exploiter les réponses avec l’IA pour améliorer l’organisation ou les services.Améliorer l’expérience et l’engagement des adhérents par l’utilisation de l’IA dans la communication et les services• Créer des newsletters ou des messages personnalisés avec l’IA : Générer automatiquement des emails ou des newsletterspersonnalisés pour tenir les adhérents informés des activités et événements.• Exploiter des questionnaires pour mieux comprendre les attentes des adhérents : Créer et analyser des enquêtes avec l’IA pourrecueillir des retours sur les besoins et les attentes des membres.• Automatiser les tâches de communication courante : L’IA peut générer des réponses aux questions fréquentes\, rédiger desmessages types ou gérer la diffusion d’informations essentielles\, simplifiant ainsi la communication avec les membres.Favoriser l’engagement social et le lien entre les membres grâce à des solutions d’IA• Créer du contenu engageant pour les événements associatifs : Générer des supports textuels ou des discours pour animer desévénements\, ateliers ou réunions\, facilitant ainsi l’organisation et l’interaction.• Concevoir des sondages et des questionnaires pour favoriser les interactions : Utiliser l’IA pour créer des sondages ou desquestionnaires qui permettent aux membres de s’exprimer et d’interagir plus facilement.• Analyser les retours des membres pour améliorer les relations sociales : Exploiter les réponses aux questionnaires pour identifierdes actions concrètes et renforcer les liens entre les membres de l’association. \n\n\n\nPublic visé\n\nDirigeants bénévoles du mouvement associatif et sportif : \n• Bénévoles du mouvement associatif et sportif.• Services civiques du mouvement associatif et sportif.• Salariés du mouvement associatif et sportif. \n\n\n\nPrérequis\n\nAucun prérequis technique spécifique en IA  \nUne expérience de gestion au sein d’une association est un plus.Avoir accès à un ordinateur ou un dispositif connecté à Internet. \n\n\n\nModalités pédagogiques\nLe formateur propose des méthodes innovantes et flexibles\, adaptées à chaque niveau des apprenants et à leurs compétences. Geekie accompagne une variété de clients dans les secteurs associatif\, ESS et des entreprises\, en se concentrant sur l’amélioration des compétences clés grâce à une approche pédagogique dynamique et interactive.La formation chez Geekie est conçue pour être inclusive\, avec des ajustements spécifiques pour les personnes en situation de handicap. \n\n\nMoyens et supports pédagogiques\n • Carte mentale • Support powerpoint • Retour sur les travaux de groupe\, si applicable • Boîte de dépôt avec l’ensemble des ressources\n\n\nModalités d’évaluation et de suivi\n• Auto-évaluation des compétences acquises par rapport à l’atteinte des objectifs à l’entrée et à la sortie de la formation. • Délivrance d’une attestation de formation. • Questionnaire de suivi à 2 mois permettant de connaître les impacts de la formation\n\n    Informations et Inscriptions
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CATEGORIES:Formations
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SUMMARY:Webinaire Sport Santé - Les addictions chez le jeune sportif : comprendre et mobiliser des ressources
DESCRIPTION:Le CROS propose chaque année des webinaires thématiques ouverts au public sur le sport santé. Dans le cadre de la Santé Mentale Grande Cause Nationale 2025-2026 et suite aux réflexions d’un groupe de travail dédié \, ce webinaire explorera avec un addictologue les mécanismes qui conduisent à ces problématiques et mettra en avant les personnes ou organisations ressources qui peuvent être mobilisées pour être accompagné en tant d’encadrant ou responsable de club. \nLien d’inscription à venir
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SUMMARY:Séminaire annuel des référents "violences dans le sport"
DESCRIPTION:Le CROS organise son séminaire annuel des référents « violences dans le sport »\, un temps fort d’échange et de co-construction. Cette journée vise à partager les bonnes pratiques\, renforcer la dynamique du réseau et adapter ensemble les actions aux réalités du terrain. Elle s’inscrit dans le cadre du Manifeste d’Engagement contre les Violences dans le Sport. En savoir plus
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SUMMARY:Premiers Secours en Santé Mentale
DESCRIPTION:15 octobre  à 09h00\n\n\nDétails de la session\n\n15/10/26 09h00 → 12h00 \n15/10/26 13h00 → 17h00 \n16/10/26 09h00 → 12h00 \n16/10/26 13h00 → 17h00 \n\n\n\nObjectifs opérationnels\n\nLes objectifs pédagogiques de cette formation sont multiples et visent à fournir aux participants les outils nécessaires pour intervenir efficacement en cas de troubles de santé mentale. Tout d’abord\, la formation a pour but d’acquérir des connaissances de base concernant les troubles de santé mentale\, ce qui permet d’en comprendre les enjeux et les manifestations. Ensuite\, il est essentiel de mieux appréhender les différents types de crises en santé mentale\, afin de réagir de manière appropriée et adaptée aux situations rencontrées. \nPar ailleurs\, le développement de compétences relationnelles est au cœur de cette formation : écouter sans jugement\, rassurer et donner de l’information sont des compétences clés pour aider efficacement les personnes en détresse. Enfin\, une attention particulière est portée sur la capacité à mieux faire face aux comportements agressifs\, ce qui est crucial dans des situations de crise. \n\n\n\nDescription\n\nLa formation « Premiers Secours en Santé Mentale » propose un enseignement structuré autour de plusieurs modules\, chacun abordant des aspects essentiels de la santé mentale et des premiers secours à apporter. Le premier module introduit les fondamentaux de la santé mentale\, incluant une définition des troubles psychiques\, des facteurs de risque\, ainsi que le cadre des premiers secours en santé mentale et le plan d’action PSSM. \nLe deuxième module se concentre sur la dépression\, en enseignant les signes et symptômes à reconnaître\, ainsi que les interventions appropriées en cas de crise suicidaire. Le troisième module traite des troubles anxieux\, des attaques de paniques et du choc post-traumatique\, fournissant des stratégies pour intervenir efficacement lors de ces crises. \nLe quatrième module aborde les troubles psychotiques\, en mettant l’accent sur les signes et symptômes\, ainsi que les interventions à réaliser dans des contextes de crise psychotique sévère. \nEnfin\, le dernier module se concentre sur les troubles liés à l’utilisation de substances\, en enseignant les premiers secours à apporter lors d’intoxications et dans des situations de conduites agressives. La formation se termine par une conclusion récapitulant les points clés abordés. \n\n\n\nPublic visé\nDirigeants bénévole\, salariés d’associations sportives\, éducateurs sportifs salariés ou indépendants \n\n\nPrérequis\n\nIl n’y a pas de pré-requis spécifiques pour suivre cette formation\, ce qui la rend accessible à tous\, indépendamment de leur niveau d’éducation ou de leur expérience professionnelle. Cependant\, une motivation personnelle et un intérêt pour le sujet de la santé mentale sont recommandés afin de tirer le meilleur parti de la formation. \nLa durée de la formation est de 14 heures\, réparties sur 2 jours\, permettant ainsi une immersion progressive et approfondie dans les thématiques abordées. \n\n\n\nModalités pédagogiques\n\nLa formation est conçue autour d’une démarche pédagogique participative\, favorisant l’interaction et l’engagement des participants. Les méthodes utilisées incluent des études de cas\, des mises en situation\, et des échanges d’expériences\, ce qui permet aux participants de se sentir plus à l’aise lors de l’interaction avec des personnes en détresse. \nDe plus\, des supports variés tels que des présentations\, des vidéos et des documents de référence sont intégrés à la formation pour enrichir l’apprentissage et faciliter la compréhension des thématiques abordées. \n\n\n\nMoyens et supports pédagogiques\n\nLes ressources pédagogiques mises à disposition des stagiaires incluent des documents de formation détaillés\, des guides pratiques et des outils d’évaluation. Chaque participant reçoit également un livret de formation qu’il pourra consulter ultérieurement pour approfondir ses connaissances ou se remémorer les points essentiels. \nDes supports numériques peuvent également être utilisés pour les exercices pratiques\, permettant ainsi une approche interactive et moderne de l’apprentissage. \n\n\n\nModalités d’évaluation et de suivi\n\nLes modalités d’évaluation des connaissances acquises durant cette formation se font à travers des mises en situation\, des quiz et des échanges en groupe. Les participants sont invités à partager leurs réflexions et à poser des questions\, favorisant ainsi une évaluation continue de leur compréhension des concepts abordés. \nÀ la fin de la formation\, un retour sur les compétences acquises est proposé\, permettant à chacun de mesurer son évolution et de se projeter dans l’application des savoirs dans des situations réelles. \n\n\n    Informations et Inscriptions
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SUMMARY:Lancement de la 3ème promotion du Club des 300 - région Provence-Alpes-Côte-d’Azur
DESCRIPTION:Le Club des 300\, initiative phare du CNOSF visant à promouvoir et accompagner les femmes vers des postes de dirigeantes dans le sport\, lance sa 3ème promotion en région Sud le 17 octobre. Ce programme de formation allie solutions e‑learning\, sessions virtuelles et ateliers de co‑développement. Ensemble\, créons les dirigeantes de demain !\nEn savoir plus
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