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SUMMARY:Semaine Olympique et Paralympique (SOP) 2026
DESCRIPTION:Chaque année\, la Semaine Olympique et Paralympique (SOP) c’est une semaine pour promouvoir la pratique sportive chez les jeunes et mobiliser la communauté éducative autour des valeurs citoyennes et sportives inscrites dans l’ADN de l’Olympisme et du Paralympisme. \nEn 2026\, la SOP se poursuit du 30 mars au 4 avril ! \nEn savoir plus
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SUMMARY:Lancement du Club des 300 en région Provence-Alpes-Côte-d'Azur
DESCRIPTION:Le Club des 300\, initiative phare du CNOSF\, a pour ambition de promouvoir et d’accompagner les femmes vers des fonctions dirigeantes dans le sport. \nLa 2ᵉ promotion en région Sud s’ouvrira le 4 avril pour se clôturer en novembre 2026. Ce programme de formation combine des modules e-learning\, des classes virtuelles et des ateliers de co-développement. \nEnsemble\, créons les dirigeantes de demain ! \nLa journée de lancement se tiendra le 4 avril\, en présence de Marie-Françoise Potereau\, Vice-présidente du CNOSF\, en charge de Paris 2024 et de la mixité\, dans les locaux du CROS Région Sud.
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SUMMARY:AG du CROS
DESCRIPTION:Infos à venir
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SUMMARY:Optimiser ses recettes : Structurer et diversifier les ressources d’une association sportive
DESCRIPTION:09 avril  à 09h00\n\n\nDétails de la session\n\n09/04/26 09h00 → 12h00 \n09/04/26 13h00 → 17h00 \n\n\n\nObjectifs opérationnels\n\nLes objectifs pédagogiques de cette formation sont multiples : \n\nComprendre les principales sources de financement d’une association sportive.\nIdentifier des leviers de recettes complémentaires adaptés au contexte associatif.\nOptimiser et structurer des actions déjà existantes\, telles que la gestion d’une buvette\, des services offerts\, des produits et des espaces.\nPrioriser des actions réalistes en fonction des ressources disponibles\, permettant ainsi une mise en œuvre efficace et adaptée.\n\nCes objectifs visent à renforcer les compétences des participants et à leur donner les outils nécessaires pour améliorer la viabilité économique de leurs associations. \n\n\n\nDescription\n\nCette formation intitulée OPTIMISER SES RECETTES a pour objectif d’accompagner les structures sportives associatives\, telles que les clubs\, comités et ligues\, dans la compréhension et l’optimisation de leur modèle économique. Elle vise à fournir des outils concrets et accessibles pour identifier\, structurer et développer des sources de recettes complémentaires\, adaptées aux moyens humains et financiers des associations. \nAu cours de cette formation\, plusieurs leviers de recettes mobilisables par une structure associative sportive seront abordés\, en s’appuyant sur des exemples concrets rencontrés par des clubs et associations de différentes tailles et disciplines. Les participants auront l’opportunité de prendre du recul sur leurs pratiques actuelles et de repartir avec des pistes d’actions réalistes\, directement transposables à leur propre structure. \nLa formation dure 7 heures . Elle inclut plusieurs modules\, tels que : \n\nDéfinir et structurer ses leviers de recettes : Analyse du modèle économique d’une association sportive\, identification des ressources existantes et potentielles\, définition des objectifs et des moyens mobilisables.\nOptimiser les recettes existantes : Organisation et gestion d’une buvette ou d’une offre de restauration\, bonnes pratiques pour améliorer la rentabilité d’actions existantes\, valorisation des services proposés aux adhérents.\nDévelopper des recettes complémentaires accessibles : Produits dérivés simples et adaptés aux clubs et associations\, location ou mise à disposition d’espaces et d’équipements\, services complémentaires et outils mutualisés.\nPartenariats et ressources locales : Partenariats de proximité et mécénat local\, attentes des partenaires vis-à-vis d’une association sportive\, erreurs fréquentes et points de vigilance.\nStructurer et prioriser ses actions : Choisir les leviers adaptés à sa structure\, évaluer simplement les coûts et les gains attendus\, construire une feuille de route réaliste.\nMise en situation : Études de cas issues du milieu associatif sportif\, travail collectif sur des situations concrètes proposées par les participants.\n\n  \n\n\n\nPublic visé\nDirigeants bénévoles employeurs et salariés d’associations sportives\n\n\nPrérequis\n\nAucun prérequis technique n’est exigé pour participer à cette formation. Cependant\, une connaissance de base du fonctionnement d’une association sportive est recommandée pour en tirer pleinement profit. \nLes participants doivent être prêts à s’engager activement dans les discussions et les travaux pratiques proposés\, afin de maximiser l’apprentissage collectif. \nLa formation étant en distanciel un connexion internet de bonne qualité est recommandée. Disposer de 2 écrans de travail est un plus. \n\n\n\nModalités pédagogiques\n\nLes modalités pédagogiques de cette formation reposent sur une approche interactive et participative. Les stagiaires seront accueillis dans une salle dédiée\, propice à l’apprentissage. Les méthodes employées incluent : \n\nSupports de formation projetés pour une meilleure compréhension des concepts abordés.\nÉtudes de cas et retours d’expérience pour illustrer les leviers de recettes mobilisables.\nÉchanges collectifs permettant de partager les expériences et les bonnes pratiques entre participants.\nMises en situation pour appliquer concrètement les connaissances acquises.\nSuivi personnalisé des stagiaires pour évaluer l’intérêt et l’impact de la formation.\n\nÀ l’issue de la formation\, les participants recevront des supports de cours pour les aider dans la mise en œuvre des stratégies discutées. \n\n\n\nMoyens et supports pédagogiques\n\nLes moyens pédagogiques et techniques mis à disposition des stagiaires comprennent : \n\nUn accueil chaleureux et professionnel dans une salle dédiée à la formation.\nDes supports de formation projetés pour illustrer les concepts clés.\nDes études de cas issues du milieu associatif\, qui enrichissent la formation par des exemples concrets.\nDes échanges collectifs qui favorisent l’apprentissage collaboratif.\nDes supports à la fin de la formation pour assurer un suivi des connaissances acquises.\n\nCes ressources sont conçues pour maximiser l’apprentissage et l’engagement des participants durant la formation. \n\n\n\nModalités d’évaluation et de suivi\n\nLes modalités d’évaluation des connaissances acquises durant la formation incluent : \n\nQuestions orales et échanges collectifs pour évaluer la compréhension des concepts.\nMises en situation pour observer l’application des compétences dans des cas pratiques.\nFormulaires d’évaluation de la formation\, permettant de recueillir le feedback des participants sur le contenu et l’organisation.\n\n\n\n    Informations et Inscriptions
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SUMMARY:Formation civique et citoyenne "Valeurs de l'Olympisme"
DESCRIPTION:Formation civique et citoyenne « Valeurs de l’Olympisme » \nDans le cadre des formations obligatoires de vos volontaires en service civique\, nous avons le plaisir de vous proposer une formation axée sur les valeurs olympiques. Cette formation offre une opportunité unique de comprendre les enjeux du sport dans la société contemporaine\, tout en renforçant l’engagement des jeunes volontaires. \nCette formation a pour but de sensibiliser les volontaires aux thématiques suivantes :\n• Comprendre le cadre et les enjeux du Service Civique\, avec un focus sur les droits et devoirs des volontaires\n• Les valeurs olympiques\n• Symboles de l’Olympisme\n• Les Jeux sont-ils politiques ?\n• L’engagement post-service civique et le bénévolat sportif \n👉 Informations pratiques : \n• Dates : 16 et 17 Avril 2026\n• Lieu : CROS Région Sud\, Parc de l’Arbois RD 543 -13480 Cabriès\n• Public visé : Volontaires en Service Civique\n• Coût : 100 € par participant pour les deux jours de formation\n• Nombre de participants : 6 minimum et 17 maximum \nINSCRIPTIONS
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SUMMARY:Formation à la lutte contre les violences à caractère sexuel et sexiste dans le sport
DESCRIPTION:28 avril  à 09h00\n\n\nDétails de la session\n\n28/04/26 09h00 → 12h30 \n28/04/26 13h30 → 17h00 \n\n\n\nObjectifs opérationnels\n\nCette formation a pour but de former les participants aux enjeux cruciaux liés aux violences et harcèlements sexuels et sexistes (VHSS) dans le contexte des associations sportives. Les objectifs pédagogiques incluent : \n\nIdentifier les différentes formes de VHSS afin de mieux les comprendre et les reconnaître.\nMaîtriser le cadre légal qui entoure ces problématiques et les responsabilités des dirigeants associatifs.\nComprendre les mécanismes sous-jacents et les conséquences des VHSS\, tant sur les victimes que sur les structures concernées.\n\nIl n’y a pas de fatalité face à ces situations ; il est essentiel d’apprendre à entendre et à agir pour prévenir de tels événements. \n\n\n\nDescription\n\nLa formation se déroule sur une durée de 7 heures en présentiel (Cabriès 13). Le contenu se divise en plusieurs modules qui couvrent des aspects essentiels des VHSS : \n\nModule 1 : Les VHSS : Définitions et cadre légal. Ce module vise à établir une compréhension claire des termes et des lois qui régissent les violences sexuelles et sexistes.\nModule 2 : Les responsabilités et les engagements des acteurs du mouvement sportif. Ici\, les participants apprendront quels sont leurs devoirs et obligations en tant que dirigeants d’associations.\nModule 3 : La logique de continuum de la violence\, les conséquences des VHSS. Ce module aborde la manière dont ces violences se manifestent et leurs effets dévastateurs sur les victimes et les structures.\nModule 4 : Quelles actions de prévention possibles dans ma structure. Les participants seront formés à élaborer des stratégies de prévention adaptées à leur milieu.\n\nChaque module sera enrichi de cas concrets et d’exemples pratiques pour assurer une compréhension approfondie et une application directe des connaissances acquises. \n\n\n\nPublic visé\nDirigeants bénévoles employeurs et salariés d’associations sportives\n\n\nPrérequis\n\nPour participer à cette formation\, les participants doivent avoir accès à un ordinateur équipé d’un micro et d’une webcam\, de préférence. Cela est essentiel pour garantir une interaction efficace lors des sessions de formation à distance. \nAucune compétence préalable spécifique n’est requise\, mais une volonté d’apprendre et de s’engager dans le sujet des VHSS est fortement encouragée. \n\n\n\nModalités pédagogiques\n\nLa formation sera dispensée en présentiel à Cabriès (13). \nLes modalités pédagogiques incluent : \n\nDes présentations PowerPoint qui serviront de support visuel pour les concepts abordés.\nUne analyse de vidéos pertinentes qui illustrent les thèmes discutés.\nDes exercices pratiques et des études de cas concrets pour encourager l’interaction et l’application des connaissances.\n\nCette approche vise à créer un environnement d’apprentissage dynamique et engageant. \n\n\n\nMoyens et supports pédagogiques\n\nLes supports pédagogiques fournis durant la formation comprennent : \n\nUn support de formation au format PowerPoint\, qui résume les points clés de chaque module.\nUn document PDF détaillé envoyé avant la formation\, contenant tous les éléments essentiels à retenir.\nDes vidéos d’illustration pour enrichir le contenu et faciliter la compréhension.\n\nCes ressources permettront aux participants de se replonger dans les concepts abordés et d’approfondir leur compréhension post-formation. \n\n\n\nModalités d’évaluation et de suivi\n\nÀ l’issue de la formation\, les modalités d’évaluation comprendront : \n\nUn tour de table pour un auto-positionnement des participants\, permettant de partager les apprentissages réalisés.\nUn retour d’analyse de cas concrets pour évaluer la compréhension et l’application des concepts.\nUn questionnaire d’évaluation et de satisfaction\, afin de recueillir les impressions des participants sur la formation.\n\nCes évaluations permettront de mesurer l’impact de la formation et d’améliorer les futures sessions. \n\n\n    Informations et Inscriptions
URL:https://crosregionsud.fr/event/formation-a-la-lutte-contre-les-violences-a-caractere-sexuel-et-sexiste-dans-le-sport-302/
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SUMMARY:L'apport de l'analyse financière
DESCRIPTION:30 avril  à 09h00\n\n\nDétails de la session\n\n30/04/26 09h00 → 12h30 \n30/04/26 13h30 → 17h00 \n\n\n\nObjectifs opérationnels\n\nAnalyser les documents de synthèse comptable pour créer des outils nécessaires à la mise en place d’indicateurs financiers. \nPouvoir mesurer l’impact financier des décisions stratégiques de l’association. \n\n\n\nDescription\n\nUn trésorier de club\, de comité départemental ou de ligue n’est pas simplement un comptable qui justifie les entrées et les sorties d’argent mais doit être le véritable conseiller financier au service du développement du projet de sa structure. \n  \nSon rôle ? Savoir replacer son association dans son environnement et réfléchir sur son mode de gestion. \n\n\n\nPublic visé\nLa formation s’adresse aux dirigeants bénévoles trésoriers ou responsables financiers et aux salariés en charge de la comptabilité.\n\n\nPrérequis\nAucun\n\n\nModalités pédagogiques\n\nLe formateur propose une approche concrète et pratique de l’analyse financière à partir de son expérience professionnelle. \n  \nA partir d’une présentation globale\, différents chapitres seront abordés : \n– Maîtriser la lecture et l’analyse des documents comptables \n– Connaître les outils d’interprétation : soldes intermédiaires\, fonds de roulement seuil de rentabilité\, les grands équilibres financiers\, les ratios. \n– Bâtir une information financière pertinente. \n\n\n\nMoyens et supports pédagogiques\n\nAccès à la documentation sur un extranet dédié \nSupports pédagogiques : présentation power point et documents annexes de travail \nUn.e formateur.trice spécialisé.e sera à votre disposition tout au long de la formation. \n  \nTour de table et débats avec les stagiaires qui seront amenés à être force de proposition sur chacun des cas proposés et à exposer leurs points de vue. \n  \n– Présentation théoriques \n– Mise en situation et étude de cas \n– Échange de pratiques \n\n\n\nModalités d’évaluation et de suivi\n\nQuestionnaire de positionnement en amont de la formation \nQuestionnaire sur l’acquisition des connaissances à l’issue de la formation \nTour de table au début et à la fin de la formation \nQuestionnaire de satisfaction \n\n\n    Informations et Inscriptions
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