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SUMMARY:Formation à la lutte contre les violences à caractère sexuel et sexiste dans le sport
DESCRIPTION:14 octobre  à 09h00\n\n\nDétails de la session\n\n14/10/25 09h00 → 12h30 \n14/10/25 13h30 → 17h00 \n\n\n\nObjectifs opérationnels\n\nCette formation a pour but de former les participants aux enjeux cruciaux liés aux violences et harcèlements sexuels et sexistes (VHSS) dans le contexte des associations sportives. Les objectifs pédagogiques incluent : \n\nIdentifier les différentes formes de VHSS afin de mieux les comprendre et les reconnaître.\nMaîtriser le cadre légal qui entoure ces problématiques et les responsabilités des dirigeants associatifs.\nComprendre les mécanismes sous-jacents et les conséquences des VHSS\, tant sur les victimes que sur les structures concernées.\n\n  \n\n\n\nDescription\n\nLa formation se déroule sur une durée de 7 heures\, le 29 avril 2025\, en format à distance. Le contenu se divise en plusieurs modules qui couvrent des aspects essentiels des VHSS : \n\nModule 1 : Les VHSS : Définitions et cadre légal. Ce module vise à établir une compréhension claire des termes et des lois qui régissent les violences sexuelles et sexistes.\nModule 2 : Les responsabilités et les engagements des acteurs du mouvement sportif. Ici\, les participants apprendront quels sont leurs devoirs et obligations en tant que dirigeants d’associations.\nModule 3 : La logique de continuum de la violence\, les conséquences des VHSS. Ce module aborde la manière dont ces violences se manifestent et leurs effets dévastateurs sur les victimes et les structures.\nModule 4 : Quelles actions de prévention possibles dans ma structure. Les participants seront formés à élaborer des stratégies de prévention adaptées à leur milieu.\n\nChaque module sera enrichi de cas concrets et d’exemples pratiques pour assurer une compréhension approfondie et une application directe des connaissances acquises. \n\n\n\nPublic visé\nDirigeants bénévoles employeurs et salariés d’associations sportives\n\n\nPrérequis\n\nPour participer à cette formation\, les participants doivent avoir accès à un ordinateur . \nAucune compétence préalable spécifique n’est requise\, mais une volonté d’apprendre et de s’engager dans le sujet des VHSS est fortement encouragée. \n\n\n\nModalités pédagogiques\n\nLa formation sera dispensée en présentiel à Cabriès (13) \n\nDes présentations PowerPoint qui serviront de support visuel pour les concepts abordés.\nUne analyse de vidéos pertinentes qui illustrent les thèmes discutés.\nDes exercices pratiques et des études de cas concrets pour encourager l’interaction et l’application des connaissances.\n\nCette approche vise à créer un environnement d’apprentissage dynamique et engageant. \n\n\n\nMoyens et supports pédagogiques\n\nLes supports pédagogiques fournis durant la formation comprennent : \n\nUn support de formation au format PowerPoint\, qui résume les points clés de chaque module.\nUn document PDF détaillé envoyé avant la formation\, contenant tous les éléments essentiels à retenir.\nDes vidéos d’illustration pour enrichir le contenu et faciliter la compréhension.\n\nCes ressources permettront aux participants de se replonger dans les concepts abordés et d’approfondir leur compréhension post-formation. \n\n\n\nModalités d’évaluation et de suivi\n\nÀ l’issue de la formation\, les modalités d’évaluation comprendront : \n\nUn tour de table pour un auto-positionnement des participants\, permettant de partager les apprentissages réalisés.\nUn retour d’analyse de cas concrets pour évaluer la compréhension et l’application des concepts.\nUn questionnaire d’évaluation et de satisfaction\, afin de recueillir les impressions des participants sur la formation.\n\nCes évaluations permettront de mesurer l’impact de la formation et d’améliorer les futures sessions. \n\n\n    Informations et Inscriptions
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SUMMARY:Savoir converser avec l'intelligence artificielle
DESCRIPTION:07 octobre  à 09h00\n\n\nDétails de la session\n\n07/10/25 09h00 → 12h00 \n07/10/25 13h00 → 17h00 \n\n\n\nObjectifs opérationnels\n\nLa formation vise à permettre aux participants de comprendre les fondamentaux de l’IA générative ainsi que son fonctionnement. Elle les aide à structurer leurs échanges avec une IA afin d’obtenir des réponses précises et pertinentes. Les participants apprendront également à maîtriser les bonnes pratiques pour formuler des prompts efficaces et à mettre en application l’IA dans leurs tâches quotidiennes\, telles que la rédaction d’emails ou la gestion de projets. \nEn somme\, cette formation a pour objectif de fournir des stratégies concrètes pour intégrer l’IA dans leur pratique professionnelle\, tout en assurant une prise en main rapide des outils et techniques abordés. \n\n\n\nDescription\n\nCette formation immersive permet aux participants de comprendre les mécanismes de l’IA conversationnelle et d’optimiser leurs échanges avec des outils comme ChatGPT. Au cours de la formation\, les participants seront exposés à divers thèmes essentiels\, tels que : \n\nLes fondamentaux de l’IA générative : une introduction aux bases de l’intelligence artificielle et à son fonctionnement.\nLes différents types d’IA et leurs usages professionnels\, afin de distinguer les opportunités et limites de l’IA dans leur pratique quotidienne.\nStructuration des échanges avec une IA pour obtenir des réponses précises et pertinentes\, y compris comment l’IA interprète et génère des réponses.\nFormulation de prompts efficaces : les bonnes pratiques pour optimiser la clarté et la précision des demandes.\nApplication de l’IA dans les tâches quotidiennes : automatisation de certaines tâches grâce à l’IA et expérimentation de cas d’usage concrets adaptés à leur métier.\n\nDes exercices pratiques et des mises en situation seront intégrés pour permettre aux participants d’appliquer les connaissances acquises. En outre\, la formation inclura une stratégie d’intégration de l’IA dans les processus de travail\, pour garantir une adoption efficace et éthique des outils. \n\n\n\nPublic visé\nCette formation est prioritairement destinée aux professionnels du secteur associatif sportif : directeurs\, agents administratifs\, agent de développement\, chargés de communication ou éducateurs sportifs. \n\n\nPrérequis\n\nAucun prérequis technique spécifique en IA n’est nécessaire pour suivre cette formation. Néanmoins\, il est essentiel de posséder les éléments suivants : \n\nAccès à un ordinateur ou à un dispositif connecté à Internet\, afin de pouvoir participer aux activités pratiques.\nUn compte ChatGPT gratuit est requis. Avoir un compte payant peut être un plus\, mais n’est pas indispensable pour bénéficier des enseignements de cette formation.\n\nCes conditions permettront aux participants de tirer le meilleur parti des outils et techniques abordés durant la formation. \n\n\n\nModalités pédagogiques\n\nLa formation est conçue pour être interactive et dynamique\, avec des méthodes pédagogiques variées telles que : \n\nExercices pratiques permettant aux participants de mettre en œuvre les concepts appris.\nMises en situation pour expérimenter l’utilisation de l’IA dans des contextes professionnels réels.\nRetours d’expérience sur les travaux de groupe\, favorisant l’échange de bonnes pratiques entre participants.\n\nNotre formateur adopte une approche pédagogique qui s’adapte aux besoins de chaque apprenant\, garantissant ainsi une expérience d’apprentissage enrichissante. \n\n\n\nMoyens et supports pédagogiques\n\nLes ressources pédagogiques mises à disposition des stagiaires incluent : \n\nCartes mentales pour visualiser et structurer les informations clés.\nSupports PowerPoint pour accompagner les présentations et les enseignements.\nBoîte de dépôt avec l’ensemble des ressources\, permettant un accès facile et rapide aux documents nécessaires à la formation.\n\nCes supports sont conçus pour enrichir l’expérience d’apprentissage et faciliter la compréhension des concepts abordés. \n\n\n\nModalités d’évaluation et de suivi\n\nLes méthodes et modalités d’évaluation des connaissances ou compétences acquises durant la formation comprennent : \n\nAuto-évaluation des compétences acquises par rapport à l’atteinte des objectifs à l’entrée et à la sortie de la formation.\nDélivrance d’une attestation de formation à la fin du programme.\n \n\nCes modalités permettent de garantir que les objectifs pédagogiques sont atteints et que les apprenants peuvent appliquer les compétences acquises. \n\n\n    Informations et Inscriptions
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SUMMARY:Sport sur Prescription Médicale  - CDOS 84 - 2025-2026
DESCRIPTION:30 septembre  à 10h00\n\n\nDétails de la session\n\n30/09/25 10h00 → 12h30 \n30/09/25 13h30 → 17h00 \n07/10/25 09h00 → 12h00 \n07/10/25 13h00 → 16h00 \n09/10/25 13h00 → 16h00 \n14/10/25 09h00 → 12h00 \n14/10/25 13h00 → 16h00 \n06/11/25 09h00 → 12h00 \n06/11/25 13h00 → 16h00 \n07/11/25 09h00 → 12h00 \n07/11/25 13h00 → 16h00 \n\n\n\nObjectifs opérationnels\n\nLe dispositif de formation « Sport sur prescription Médicale « s’inscrit dans la dynamique du sport sur \nordonnance et plus précisément dans la continuité du décret n°2016-1990 du 30 Décembre 2016 relatif aux conditions de dispensation de l’activité physique adaptée prescrite par le médecin traitant à des patients atteints d’un affection de longue durée ou d’une maladie chronique. \n  \nCe décret précise les conditions dans lesquelles sont dispensées ces activités physiques adaptées et prévoit les modalités d’intervention et de restitution des informations au médecin traitant. \n  \nLa formation doit permettre aux acteurs du sport et de la santé de développer / renforcer leurs compétences dans l’accueil\, l’encadrement et l’évaluation des patients orientés par leur médecin. \n  \nL’approche pédagogique de la formation vise à acquérir des compétences pratiques en adéquation avec le terrain. \n\n\n\nDescription\n\nModule 1 – Théorique \n(31h00 distanciel et présentiel) \n– Maîtriser l’environnement du sport santé y compris sur prescription médicale \n– Connaître les caractéristiques des principales ALD (Affection Longue Durée)\, les différentes catégories de prévention et les contextes règlementaires du sport santé \n– Etre capable de mener des tests d’évaluation de condition physique sur des personnes souffrant d’ALD \n– Comprendre la méthodologie d’organisation et d’évaluation d’une séance d’APS adaptée. \n  \nModule 2 – Pratique en structure (De 21h à 28h) \n\n\n\nPublic visé\nEducateurs et Animateurs/trices sportifs.ves\n\n\nPrérequis\n\nTitulaire d’un PSC1 \n  \nTitulaires de brevets fédéraux (à minima) et/ou diplômes d’état \nCQP (Certificat de Qualification Professionnelle \nTitre à Finalité Professionnelle \n\n\n\nModalités pédagogiques\n\nModule 1 : \nPrésentation théorique de la formation \nMise en situation et étude de cas \nÉchanges avec et entre les participants \n\n\n\nMoyens et supports pédagogiques\n\nModule 1 : \nAccès à la document sur un extranet dédié \nSupports pédagogiques : Présentation Power Point et documents annexes de travail \nUn.e formateur/trice spécialisé.e sera à votre disposition tout au long de la formation. \nSalle de formation à disposition avec vidéo-projecteur et accès internet \n\n\n\nModalités d’évaluation et de suivi\n\nModule 1 : \nQuestionnaire de positionnement en amont de la formation \nQuestionnaire sur l’acquisition des connaissances à l’issue de la formation \nTour de table en début et en fin de formation \nQuestionnaire de satisfaction \n  \nModule 2 : \nDossier cycle d’entrainement de 3 séances \nMise en situation – 1 séance \nEntretien \n\n\n    Informations et Inscriptions
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SUMMARY:L'Intelligence Artificielle au service de l'éducateur sportif
DESCRIPTION:18 septembre  à 09h00\n\n\nDétails de la session\n\n18/09/25 09h00 → 12h30 \n18/09/25 13h30 → 17h00 \n\n\n\nObjectifs opérationnels\n\nLa formation a pour objectif principal de mettre l’IA au service de votre pratique de terrain. Au cours de cette journée concrète\, les participants apprendront à exploiter les données de performance collectées\, à repérer des tendances utiles pour ajuster leurs séances et à suivre l’évolution de leurs athlètes. L’utilisation d’outils d’intelligence artificielle simples et accessibles sera également abordée pour améliorer l’efficacité des suivis. \nEn précisant des objectifs spécifiques\, cette formation vise à : \n\nExploiter les données de performance déjà collectées ou à collecter.\nUtiliser des outils d’intelligence artificielle pour optimiser les séances d’entraînement.\nPersonnaliser les suivis des athlètes grâce à l’IA.\n\n\n\n\nDescription\n\nLa formation est structurée en deux parties distinctes : la matinée et l’après-midi. \nMatinée – Comprendre & explorer : Cette session est destinée à initier les participants aux fondamentaux de l’intelligence artificielle dans le contexte sportif. Pas besoin d’être un expert pour tirer profit de ces outils. Les participants commenceront par examiner les données qu’ils collectent déjà\, souvent sans y penser. Cela inclut des éléments tels que les feuilles d’émargement\, les chronos\, et les observations de terrain. \nLes participants apprendront à structurer ces données pour les exploiter efficacement. À travers des exercices pratiques\, ils créeront un tableau de suivi qui sera clair et utile\, et auront l’opportunité de le tester avec leurs propres données ou un jeu d’essai. L’objectif est de repartir avec une base solide\, réutilisable dès le prochain entraînement. \nAprès-midi – Tester & projeter : Lors de cette session\, les participants découvriront des outils d’intelligence artificielle qui peuvent simplifier leur quotidien professionnel. Ils apprendront à générer des idées de séances\, à analyser des données\, à créer des messages types\, et même à traduire des consignes. L’un des moments forts sera la création d’un assistant IA personnalisé\, sans nécessiter de compétences en programmation\, simplement en exprimant leurs besoins. La formation se terminera par un échange collectif sur des mises en œuvre concrètes et pragmatiques\, permettant aux participants de sortir avec des idées nouvelles et audacieuses pour leur pratique. \n\n\n\nPublic visé\nEducateurs sportifs\, entraîneurs\, préparateurs physique… \n\n\nPrérequis\n\nLes pré-requis pour participer à cette formation incluent une connaissance de base des pratiques d’entraînement sportif et une volonté d’apprendre à utiliser des outils numériques. Les participants doivent également apporter leur propre ordinateur portable\, car cela est indispensable pour les exercices pratiques et l’application des concepts abordés. \nUne familiarité avec les données de performance (chronomètres\, feuilles d’émargement\, etc.) est un atout\, mais pas un impératif. L’important est d’être prêt à explorer et à expérimenter. \n\n\n\nModalités pédagogiques\n\nLes modalités pédagogiques de cette formation incluent une approche interactive et pratique. Les participants seront encouragés à s’impliquer activement à travers des exercices pratiques et des études de cas. \nDes démonstrations seront réalisées pour illustrer les concepts abordés\, et les participants auront l’occasion de travailler sur leurs propres données. \nLa formation favorisera également les échanges entre les participants\, afin de partager des expériences et des bonnes pratiques. \n\n\n\nMoyens et supports pédagogiques\n\nLes ressources pédagogiques mises à disposition des stagiaires comprennent des supports de cours numériques\, des modèles de tableaux de suivi\, et des accès à des outils d’intelligence artificielle. \nLes participants recevront également des fiches de synthèse et des guides pratiques pour les aider à appliquer ce qu’ils auront appris lors de la formation. \n\n\n\nModalités d’évaluation et de suivi\n\nLes modalités d’évaluation des connaissances acquises lors de cette formation se basent sur l’implication des participants durant les exercices pratiques\, ainsi que sur des retours d’expérience en groupe. \nÀ la fin de la formation\, une évaluation informelle sera réalisée pour s’assurer que chaque participant se sente à l’aise avec les outils présentés et puisse les appliquer dans leur pratique quotidienne. \n\n\n    Informations et Inscriptions
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SUMMARY:Formation Civique et Citoyenne : les valeurs de l'Olympisme
DESCRIPTION:Dans sa mission de diffusion des valeurs de l’Olympisme\, le CROS propose une formation destinée à tous les volontaires Service Civique du territoire. \nLes inscriptions à la deuxième session de formation (13 et 14 juin) sont ouvertes : cliquer ici. \nPour découvrir les objectifs et le programme de cette formation : cliquer ici.
URL:https://crosregionsud.fr/event/formation-civique-et-citoyenne-les-valeurs-de-lolympisme-2/
LOCATION:Nos locaux\, CROS Région Sud\, Parc Club de l’Arbois\, RD 543\, Cabriès\, 13480
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SUMMARY:Formation Civique et Citoyenne : les valeurs de l'Olympisme
DESCRIPTION:Dans sa mission de diffusion des valeurs de l’Olympisme\, le CROS propose une formation destinée à tous les volontaires Service Civique du territoire. \nDeux sessions de formation sont ouvertes : les 28 et 29 mars ou les 18 et 19 avril. \nPour vous inscrire à l’une des sessions : cliquer ici. \nPour découvrir les objectifs et le programme de cette formation : cliquer ici.
URL:https://crosregionsud.fr/event/formation-civique-et-citoyenne-les-valeurs-de-lolympisme/
LOCATION:Nos locaux\, CROS Région Sud\, Parc Club de l’Arbois\, RD 543\, Cabriès\, 13480
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