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SUMMARY:Savoir converser avec l'intelligence artificielle
DESCRIPTION:07 octobre  à 09h00\n\n\nDétails de la session\n\n07/10/25 09h00 → 12h00 \n07/10/25 13h00 → 17h00 \n\n\n\nObjectifs opérationnels\n\nLa formation vise à permettre aux participants de comprendre les fondamentaux de l’IA générative ainsi que son fonctionnement. Elle les aide à structurer leurs échanges avec une IA afin d’obtenir des réponses précises et pertinentes. Les participants apprendront également à maîtriser les bonnes pratiques pour formuler des prompts efficaces et à mettre en application l’IA dans leurs tâches quotidiennes\, telles que la rédaction d’emails ou la gestion de projets. \nEn somme\, cette formation a pour objectif de fournir des stratégies concrètes pour intégrer l’IA dans leur pratique professionnelle\, tout en assurant une prise en main rapide des outils et techniques abordés. \n\n\n\nDescription\n\nCette formation immersive permet aux participants de comprendre les mécanismes de l’IA conversationnelle et d’optimiser leurs échanges avec des outils comme ChatGPT. Au cours de la formation\, les participants seront exposés à divers thèmes essentiels\, tels que : \n\nLes fondamentaux de l’IA générative : une introduction aux bases de l’intelligence artificielle et à son fonctionnement.\nLes différents types d’IA et leurs usages professionnels\, afin de distinguer les opportunités et limites de l’IA dans leur pratique quotidienne.\nStructuration des échanges avec une IA pour obtenir des réponses précises et pertinentes\, y compris comment l’IA interprète et génère des réponses.\nFormulation de prompts efficaces : les bonnes pratiques pour optimiser la clarté et la précision des demandes.\nApplication de l’IA dans les tâches quotidiennes : automatisation de certaines tâches grâce à l’IA et expérimentation de cas d’usage concrets adaptés à leur métier.\n\nDes exercices pratiques et des mises en situation seront intégrés pour permettre aux participants d’appliquer les connaissances acquises. En outre\, la formation inclura une stratégie d’intégration de l’IA dans les processus de travail\, pour garantir une adoption efficace et éthique des outils. \n\n\n\nPublic visé\nCette formation est prioritairement destinée aux professionnels du secteur associatif sportif : directeurs\, agents administratifs\, agent de développement\, chargés de communication ou éducateurs sportifs. \n\n\nPrérequis\n\nAucun prérequis technique spécifique en IA n’est nécessaire pour suivre cette formation. Néanmoins\, il est essentiel de posséder les éléments suivants : \n\nAccès à un ordinateur ou à un dispositif connecté à Internet\, afin de pouvoir participer aux activités pratiques.\nUn compte ChatGPT gratuit est requis. Avoir un compte payant peut être un plus\, mais n’est pas indispensable pour bénéficier des enseignements de cette formation.\n\nCes conditions permettront aux participants de tirer le meilleur parti des outils et techniques abordés durant la formation. \n\n\n\nModalités pédagogiques\n\nLa formation est conçue pour être interactive et dynamique\, avec des méthodes pédagogiques variées telles que : \n\nExercices pratiques permettant aux participants de mettre en œuvre les concepts appris.\nMises en situation pour expérimenter l’utilisation de l’IA dans des contextes professionnels réels.\nRetours d’expérience sur les travaux de groupe\, favorisant l’échange de bonnes pratiques entre participants.\n\nNotre formateur adopte une approche pédagogique qui s’adapte aux besoins de chaque apprenant\, garantissant ainsi une expérience d’apprentissage enrichissante. \n\n\n\nMoyens et supports pédagogiques\n\nLes ressources pédagogiques mises à disposition des stagiaires incluent : \n\nCartes mentales pour visualiser et structurer les informations clés.\nSupports PowerPoint pour accompagner les présentations et les enseignements.\nBoîte de dépôt avec l’ensemble des ressources\, permettant un accès facile et rapide aux documents nécessaires à la formation.\n\nCes supports sont conçus pour enrichir l’expérience d’apprentissage et faciliter la compréhension des concepts abordés. \n\n\n\nModalités d’évaluation et de suivi\n\nLes méthodes et modalités d’évaluation des connaissances ou compétences acquises durant la formation comprennent : \n\nAuto-évaluation des compétences acquises par rapport à l’atteinte des objectifs à l’entrée et à la sortie de la formation.\nDélivrance d’une attestation de formation à la fin du programme.\n \n\nCes modalités permettent de garantir que les objectifs pédagogiques sont atteints et que les apprenants peuvent appliquer les compétences acquises. \n\n\n    Informations et Inscriptions
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SUMMARY:Formation à la lutte contre les violences à caractère sexuel et sexiste dans le sport
DESCRIPTION:14 octobre  à 09h00\n\n\nDétails de la session\n\n14/10/25 09h00 → 12h30 \n14/10/25 13h30 → 17h00 \n\n\n\nObjectifs opérationnels\n\nCette formation a pour but de former les participants aux enjeux cruciaux liés aux violences et harcèlements sexuels et sexistes (VHSS) dans le contexte des associations sportives. Les objectifs pédagogiques incluent : \n\nIdentifier les différentes formes de VHSS afin de mieux les comprendre et les reconnaître.\nMaîtriser le cadre légal qui entoure ces problématiques et les responsabilités des dirigeants associatifs.\nComprendre les mécanismes sous-jacents et les conséquences des VHSS\, tant sur les victimes que sur les structures concernées.\n\n  \n\n\n\nDescription\n\nLa formation se déroule sur une durée de 7 heures\, le 29 avril 2025\, en format à distance. Le contenu se divise en plusieurs modules qui couvrent des aspects essentiels des VHSS : \n\nModule 1 : Les VHSS : Définitions et cadre légal. Ce module vise à établir une compréhension claire des termes et des lois qui régissent les violences sexuelles et sexistes.\nModule 2 : Les responsabilités et les engagements des acteurs du mouvement sportif. Ici\, les participants apprendront quels sont leurs devoirs et obligations en tant que dirigeants d’associations.\nModule 3 : La logique de continuum de la violence\, les conséquences des VHSS. Ce module aborde la manière dont ces violences se manifestent et leurs effets dévastateurs sur les victimes et les structures.\nModule 4 : Quelles actions de prévention possibles dans ma structure. Les participants seront formés à élaborer des stratégies de prévention adaptées à leur milieu.\n\nChaque module sera enrichi de cas concrets et d’exemples pratiques pour assurer une compréhension approfondie et une application directe des connaissances acquises. \n\n\n\nPublic visé\nDirigeants bénévoles employeurs et salariés d’associations sportives\n\n\nPrérequis\n\nPour participer à cette formation\, les participants doivent avoir accès à un ordinateur . \nAucune compétence préalable spécifique n’est requise\, mais une volonté d’apprendre et de s’engager dans le sujet des VHSS est fortement encouragée. \n\n\n\nModalités pédagogiques\n\nLa formation sera dispensée en présentiel à Cabriès (13) \n\nDes présentations PowerPoint qui serviront de support visuel pour les concepts abordés.\nUne analyse de vidéos pertinentes qui illustrent les thèmes discutés.\nDes exercices pratiques et des études de cas concrets pour encourager l’interaction et l’application des connaissances.\n\nCette approche vise à créer un environnement d’apprentissage dynamique et engageant. \n\n\n\nMoyens et supports pédagogiques\n\nLes supports pédagogiques fournis durant la formation comprennent : \n\nUn support de formation au format PowerPoint\, qui résume les points clés de chaque module.\nUn document PDF détaillé envoyé avant la formation\, contenant tous les éléments essentiels à retenir.\nDes vidéos d’illustration pour enrichir le contenu et faciliter la compréhension.\n\nCes ressources permettront aux participants de se replonger dans les concepts abordés et d’approfondir leur compréhension post-formation. \n\n\n\nModalités d’évaluation et de suivi\n\nÀ l’issue de la formation\, les modalités d’évaluation comprendront : \n\nUn tour de table pour un auto-positionnement des participants\, permettant de partager les apprentissages réalisés.\nUn retour d’analyse de cas concrets pour évaluer la compréhension et l’application des concepts.\nUn questionnaire d’évaluation et de satisfaction\, afin de recueillir les impressions des participants sur la formation.\n\nCes évaluations permettront de mesurer l’impact de la formation et d’améliorer les futures sessions. \n\n\n    Informations et Inscriptions
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